Das Leitbild der VHS Menden-Hemer-Balve

Identität und Auftrag
Die Volkshochschule Menden-Hemer-Balve ist das kommunale Zentrum für Bildung und professionelle Bildungsberatung vor Ort. Ausgehend von den kommunalen und gesellschaftlichen Bedarfslagen bietet die VHS eine große Bandbreite an Bildungsveranstaltungen und Beratungsangeboten für Menschen aller Altersstufen, unterschiedlicher sozialer und kultureller Herkunft und verschiedenster Bildungs-, Lebens- und Berufserfahrungen.
Wir sind ein engagiertes Team aus hauptberuflichen VHS-Mitarbeiter/-innen und fachlich wie auch pädagogisch qualifizierten Dozenten/-innen. Durch satzungsgemäße Mitwirkungsgremien und Rückmeldungsprozesse, die in unserem QM-System verankert sind, ermöglichen wir eine aktive Teilhabe der Teilnehmenden wie auch der Dozentenschaft bei der Gestaltung und Weiterentwicklung der Angebote unserer VHS.
Auf Grundlage des Weiterbildungsgesetzes des Landes Nordrhein-Westfalen unterstützen und fördern wir lebensbegleitendes Lernen durch unsere Ausrichtung an den Bildungsinteressen unserer Teilnehmer/-innen in unterschiedlichen Lebensphasen. Aktuelle gesamtgesellschaftliche Bildungsanforderungen setzen wir in Bildungs- und Beratungsangeboten vor Ort um.
Wir sind mit Einrichtungen der Aus- und Weiterbildung, gesellschaftlichen Akteuren und Unternehmen vernetzt. In diesem Zusammenhang übernehmen wir sowohl eine Bildungsfunktion als auch eine Funktion als Impulsgeber für die Anpassung der Bildungslandschaft an die sich wandelnde Gesellschaft.
Als öffentliche Bildungseinrichtung stellen wir uns aktiv dem Auftrag, die Teilhabe an Bildung zu erhöhen. Hierfür wenden wir uns mit zielgruppenspezifischen Angeboten an Menschen mit Zugangshemmnissen zu Bildung und Beratung. Insbesondere befördern wir dabei die Integration, die Inklusion und die Alphabetisierung/Grundbildung in der Region.
Wir richten unsere Arbeit an der Nachhaltigkeit aus. Dies bedeutet, unser Handeln zwischen Funktionalität, Effizienz, Legalität, Ethik und Ressourcenerhalt auszutarieren.

Lehren und Lernen
Der Mensch mit seinen Fähigkeiten steht für uns im Mittelpunkt der Weiterbildungsarbeit. Damit Lernprozesse erfolgreich verlaufen, organisieren wir die inhaltlichen, methodisch-didaktischen und organisatorischen Rahmenbedingungen.
Unsere berufsbezogenen Angebote, die Bildungsberatung und die Bildungsurlaube ermöglichen es dem Einzelnen, neue berufliche Perspektiven zu entwickeln und mit aktuellem Wissen an beruflichen Prozessen teilzuhaben. Im Rahmen der Trägerzulassung nach AZAV fördern wir die berufliche Qualifizierung und Integration durch die in der Akkreditierungs- und Zulassungsverordnung beschriebenen Fachbereiche.
In zunehmend digital geprägten Lebenswelten vermitteln wir einerseits den Umgang mit multimedialen Anwendungen als auch die Fähigkeit, sich kritisch mit diesen Entwicklungen auseinander zu setzen. Im Rahmen unserer Bildungsangebote setzen wir diese Medien und internetbasiertes Lernen aktiv ein und entwickeln somit eine Bildungslandschaft, die den zukünftigen digitalen Lernanforderungen entspricht.
Wir fühlen uns der Ganzheitlichkeit des Lernens verpflichtet. Auf dieser Grundlage unterstützen wir die Teilnehmenden, ihre Persönlichkeit zu entfalten und ihre Kompetenzen zu erweitern. Wir ermuntern und stärken sie unter anderem durch die aktive Einbindung von Reflexionsprozessen, sich politisch, sozial und kulturell zu engagieren und aktiv an gesellschaftlichen Prozessen teilzuhaben.
Für uns ist Lernen gelungen, wenn der/die Teilnehmende Freude am Lernen hat, den Lernprozess aktiv mitgestaltet und seine selbst gesetzten und vorgegebenen Lernziele erreicht hat.

Qualität
Qualitätsentwicklung ist ausschlaggebend für die ständige Verbesserung und Weiterentwicklung unserer Einrichtung. Wir sind nach DIN EN ISO 9001 und AZAV zertifiziert. In diesem Zusammenhang überprüfen wir regelhaft die Zielsetzungen, die Programminhalte, die Methodik und Didaktik, die Instrumente der Bedarfsermittlung, die Kriterien der Leistungsbewertung und die Transparenz unseres Handelns. Die Rückmeldungen und Kritik der mit uns in Verbindung stehenden Akteure werden aktiv in Verbesserungsprozesse überführt.

Fähigkeiten und Ressourcen
Wir verfügen über professionelle und effiziente Verwaltungs-, Managements- und Unterrichtsstrukturen. Service und Organisation arbeiten verlässlich, kompetent und kundenfreundlich. Wir reagieren flexibel auf sich verändernde Bedarfe.
Unsere wichtigsten Ressourcen sind die Kompetenz und Kreativität unserer Mitarbeiter/-innen und Dozenten/-innen. Wir bilden uns und unsere Dozenten/-innen weiter und identifizieren uns mit unserem Auftrag.
Wir verfügen über eigene, erwachsenengerechte und mit modernen Medien ausgestattete Unterrichts- und Fachräume.
Wir sind bestrebt, alle Räume behindertengerecht zugänglich zu gestalten.
Wir verpflichten uns, öffentliche und private Mittel zweckentsprechend und verantwortungsbewusst einzusetzen, um die Angebote verbessern und ausweiten zu können. Im Rahmen von Ausschreibungen bewerben wir uns auf die Förderung von Angeboten durch Drittmittel, wie beispielsweise aus der Förderlinie ESF, um damit Bildungsangebote für spezielle Zielgruppen entwickeln zu können.
Durch Vernetzungen und Kooperationen mit zahlreichen regionalen und überregionalen Institutionen nutzen wir gemeinsame Ressourcen, bündeln Kräfte und optimieren dadurch das Angebotsprofil.
Das Team der Volkshochschule Menden-Hemer-Balve verpflichtet sich, auch künftig diesem Leitbild zu folgen. Die VHS wird weiterhin für die Bereitstellung von Bildungs- und Beratungsangeboten für die Gesamtbevölkerung aktiv Verantwortung übernehmen und diese entsprechend ausgestalten.

 
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